Упрощенная HTML-версия
Да, я раньше этого не умела,
потому что не придавала зна-
чения словам, воспринимала
все буквально, мои мысли были
ограничены
определенными
рамками, а учитель помог мне
избавиться от этих рамок и ос-
вободить мысли, выпустить их в
бесконечное пространство.
Мой учитель подарил мне ча-
стицу себя, и я приняла этот по-
дарок (есть и такие, которые от-
казываются от подарков).
Я научилась размышлять и
видеть глубоко! Может кто-то
спросит: «Зачем все это?!» Да
вот зачем, чтобы знать, что ты
не зря прожил, чтобы знать, чего
добился, а что еще только пред-
стоит сделать, чтобы видеть все
прелести жизни.
Да, для меня очень важно
быть Личностью в этом мире, не
просто занимать на Земле место,
а что-то принести, оставить по-
сле себя.
Любимый учитель мне помог
найти себя. Я научилась:
В одном мгновеньи
видеть вечность,
Огромные миры –
в зерне песка,
В единой горсти –
бесконечность
И небо в чашечке
цветка.»
Дерусова Анна, 11-А класс,
КОШ№ 41
«Первый учитель – вторая
мама, а школа становится вто-
рым домом. Так было и у меня,
благодаря моей первой учитель-
нице Юдифь Иннокентиевне. Не
знаю человека более доброго и
заботливого, чем она. Светлые,
ласковые, чуть усталые глаза в
сеточках мелких морщинок, та-
кие нежные руки и на удивление,
очень звонкий молодой голос,
такой же молодой, как и ее душа.
Юдифь Иннокентиевне было
шестьдесят лет.
С первых дней в школе она
окружила нас, первоклассников,
лаской, согрела теплом своего
большого сердца. Ее уроки были
всегда познавательны и интерес-
ны. Сначала Юдифь Иннокен-
тиевна открыла нам волшебную
страну «Букваря», потом мы со-
вершили кругосветное плава-
ние по волнам арифметики. Она
давала нам первые и, я считаю,
хорошие уроки жизни. Я всегда
любила смотреть в океан добро-
ты ее глаз. Даже когда кто-то из
детей шалил иногда, она делала
строгий вид, хмурила брови, но
я-то видела, что в ее глазах все
равно искрились лучики добра и
любви к нам.
…Была последняя четверть
третьего, последнего, класса.
Через каких-то два месяца пред-
стояла разлука с учителем. Это
не давало нам покоя, и никто
из нас даже не подозревал, ка-
кой жестокий удар готовит нам
жизнь.
Наверное, не зря число три-
надцать считают несчастливым,
хотя кто знает. Именно тринад-
цатым по счету шел наш класс,
который выпускала Юдифь Ин-
нокентиевна.
В тот день не хотелось ничего.
В голове путались все мысли, а
глаза слепли от слез, вызванных
ужасным горем. Она умерла…
Юдифь Иннокентиевна, моя ве-
селая, добрая чудесная учитель-
ница умерла. Ее подвело больное
сердце. Я не могла этого осоз-
нать. Как это могло случиться?!
Почему она, почему сегодня, по-
чему… Никто не мог дать мне
ответы на все эти вопросы.
Прошло много времени пре-
жде, чем утихла боль в сердце,
хотя она никогда не заживет –
эта глубокая рана. Я заполнила
ее любовью к моей первой учи-
тельнице и памятью о ней…»
Мазур Юлия, 9-Б класс, КСШ
№ 70
«Мне уже 15 лет, я учусь в де-
вятом классе. Иногда, когда по
утрам моросящий дождь стучит
в окна или безжалостный ветер
ломится в двери, мне становит-
ся тоскливо и отпадает всякая
охота идти в школу, но надо. Не-
редко я задаю себе вопрос: что
Саксаганський вісник
11
№ 11. Жовтень 2014 року